在双减政策背景下，课后延时服务成为了学校教育教学的重要组成部分。以下是一些学校在实施课后延时服务方面的经验交流：

作业设计

分层次布置作业：根据学生学业成绩的差异，按两个层次布置作业，确保作业难度适中，满足不同学生的学习需求。

严格作业两个量：控制作业总量，避免学生作业负担过重。

课堂教学质量提升

立足课堂主阵地：保证课堂教学质量，让学生在课内就学足学好，减轻课后负担。

提质增效：通过作业全批全改、及时反馈，调整改进课堂教学工作，提高教学效率。

课后辅导安排

个性化辅导：针对学习困难的学生进行补习辅导，为学有余力的学生拓展学习空间。

兴趣小组：鼓励学生开展丰富多彩的兴趣小组，满足学生多样化学习需求。

手机管理

严格手机管理：通过班会、联系家长等形式，减少学生接触手机的时间，避免影响学习和睡眠。

学生睡眠管理

保障充足睡眠：关注学生睡眠时间，与家长沟通，确保学生每天睡眠时间达到10小时。

读物管理

规范读物管理：按照教育部规定，清查图书室、办公室、教室等处的书籍，严格按照规定管理，引导学生进行课外阅读。

规范管理

成立课后服务工作领导小组：建立组织保障、安全保障、后勤保障及突发事件应急等机制，确保课后服务质量和学生安全。

制度细化：明确服务时间、服务内容、收费标准、安全事项等，并主动向社会公示。

家校共育

加强家校沟通：通过家长会等形式，及时告知家长课后服务的内容和要求，争取家长的支持和配合。

持续改进

定期交流：定期召开交流会，分享课后延时服务的做法、成效和困惑，及时抓重点、找不足，不断改进工作。

通过以上措施，学校在实施课后延时服务方面取得了一定的成效，不仅减轻了学生的作业负担，还提升了教学质量，丰富了学生的课余生活，促进了学生的全面发展。