新师德师风的原则和内涵主要包括以下几点：

爱岗敬业：

教师应热爱教育事业，尽心尽力，这是教师职业的基本要求。

尊重和关爱每一位学生：

教师应与学生平等相待，尊重学生的个性和需求，关心学生的成长和发展。

以身作则：

教师的言行举止对学生具有潜移默化的影响，教师应以身作则，成为学生的榜样。

刻苦钻研业务：

教师应精通教学业务，确保能够准确传授科学文化知识，避免误人子弟。

加强学习，提升教师魅力：

教师应不断学习，提升自身素质，以奉献的精神影响学生。

具有思想政治素养：

教师应紧紧围绕教育方针，使教育更好地为社会服务，为人类精神文明和物质文明服务。

高尚的道德情操：

教师应以身作则，用模范的言行举止为学生树立榜样，用高尚的人格魅力引领学生的心灵。

遵守教师职业道德规范：

教师应爱岗敬业，作风正派，廉洁奉献，自觉抵制物质上的诱惑，不谋取私利。

面向现代化、面向世界、面向未来：

教师的视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要面向现代化、面向世界、面向未来。

公平待人：

教师应公平对待每一位学生，不偏袒、不歧视，确保教育公平。

勤奋好学：

教师应不断学习新知识、新技能，提高自身的教育教学水平。

爱与责任：

教师应将爱学生、爱教育、爱祖国和人民作为师德建设的核心，承担起教书育人的责任。

人格魅力：

教师应通过自身的人格魅力提升师德境界，成为学生心目中的楷模和榜样。

这些原则和内涵旨在构建一个高素质、专业化的教师队伍，确保教师能够更好地履行立德树人根本任务，为社会培养更多合格的人才。