高中家访时，家长的意见或建议通常包括以下几个方面：

对老师工作的感谢

家长普遍对老师的工作表示感谢，认为老师对孩子的关心和负责态度非常值得肯定。他们提到老师在家访中不仅关注孩子的学习，还关心孩子的自理能力和个性发展。

沟通与反馈

家长希望老师能够定期与家长沟通，及时了解孩子在学校的学习和生活情况。他们强调家校合作的重要性，希望通过沟通更好地促进孩子的成长和发展。

对孩子教育的期望

家长希望老师能够对孩子严格一些，同时也能在教学中注重孩子的心理健康和情感需求。他们希望老师能够多关注孩子的学习自觉性，并合理安排学习和娱乐的时间。

学校设施与活动

家长建议学校能够加强硬件设施的建设和利用，例如提供更多的学习资源和活动机会。他们提到家长授课活动和学校特色活动非常有意义，希望学校能够继续开展类似的活动。

家校合作

家长认为家校合作非常重要，希望学校能够加强与家长的沟通和合作，共同促进孩子的全面发展。他们建议成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。

个性化教育

家长希望老师能够关注学生的个性化需求，尊重每个孩子的独特性，因材施教。他们提到孩子在某些方面表现出色，但也存在一些不足，希望老师能够给予更多的指导和帮助。

评价与反馈

家长希望老师能够定期给孩子写一些评语，以便家长更好地了解孩子在校的表现和进步情况。他们还建议学校通过多种渠道与家长交流，例如利用网络、校信通等平台，及时反馈学生在校信息。

通过这些意见或建议，可以看出家长对学校和老师的工作有很高的期望，同时也希望能够在孩子的教育过程中发挥更大的作用。家校合作在孩子的教育中起着至关重要的作用，双方共同努力才能取得更好的教育效果。