根据搜索结果，三年级第二课的生字组词需结合具体课文内容。以下是综合整理：

一、第一篇课文《燕子》生字组词（五年级上册）

伶俐：

聪明机敏（名伶、伶仃）

飞舞：

轻盈舞动（飞舞、飘拂）

划过：

轻轻掠过（飞鸟划过天空）

聚集：

人或物集中（鸟儿聚集）

偶尔：

偶尔发生（偶尔相遇）

沾染：

因接触而附着（衣服沾染灰尘）

倦怠：

疲倦想休息（感到倦怠）

纤细：

细小精致（纤细的柳枝）

痕迹：

事物留下的印迹（墙上的痕迹）

二、第二篇课文《花的学校》生字组词（三年级上册）

落：

掉落、停留（落叶、落日）

荒：

荒凉、荒野（荒无人烟）

笛：

竹制乐器（笛子、笛声）

舞：

舞蹈、舞动（手舞足蹈）

三、第三篇课文《古诗三首》生字组词（三年级下册）

咏：

歌咏、咏柳（咏叹风月）

碧：

碧玉、碧绿（碧草如茵）

妆：

化妆、妆容（浓妆淡抹）

裁：

裁剪、裁员（裁衣剪纸）

滨：

海滨、湖滨（水滨公园）

紫：

紫色、紫红（万紫千红）

四、第四篇课文《燕子》生字组词（三年级下册）

伶：

伶俐、伶仃（孤独一人）

俐：

麻俐、爽俐（反应敏捷）

翼：

机翼、羽翼（鸟儿展翅）

漾：

荡漾、悠漾（水波漾开）

倦：

困倦、厌倦（夜深人静）

闲：

闲散、清闲（悠然自得）

散：

松散、散漫（纪律松散）

纤：

纤细、纤维（柳枝轻抚）

五、第五篇课文《鸟的天堂》生字组词（未直接提及，但相关）

榕：

榕树（榕树成荫）

栖：

栖息、栖木（鸟儿筑巢）

建议：不同教材版本可能存在生字差异，建议结合具体教材配套的生字表进行学习。同时，可通过组词和造句加深记忆，例如：

凑：凑近、凑合（大家凑钱买礼物）

拂：吹拂、飘拂（春风拂面）

如需进一步确认，可提供具体教材版本以便精准匹配。