关于六一儿童的现代诗，可以从多个角度进行分类和赏析，以下是精选作品及赏析：

一、童真与节日氛围

《六一的天空》

"六一的天空湛蓝如水，六一甜美的歌声，使我们那一颗颗晶莹剔透，纯洁无比的心翼翼的绽开，六一的梦悄悄绽放在我们身边!"

通过天空与歌声的意象，展现儿童节带来的纯真与梦幻感。

《儿童节的公园》

"百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。鸭子游碧水，木桨荡画船，嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙!"

以拟人化手法描写公园活动，体现儿童节的热闹与童趣。

二、成长与希望

《与小女》韦庄

"见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。"

通过儿童视角展现天真，隐喻对纯真与自由的向往。

《翅膀》

"那小小的长了翅膀的心，恨不得飞到太空去，因为晚上天空的星星，眨眼诱人，想摘满满的。一花篮送给老师和小朋友。"

体现儿童对未知的探索欲与分享精神。

三、社会与情感

《汶川儿童节》

"雨，从早上就开始下，整整一天，也没有停。那是天堂与人间无语的心痛和依依不舍的情..."

以沉痛笔触反映灾难对儿童的影响，凸显生命的脆弱与坚强。

《妈妈的故事》

"穷孩子的妈妈，衣衫破旧过六一，委屈想哭却开心笑。爱妈妈，爱上她的故事，爱妈妈吧!"

通过具体场景展现母爱的伟大，引发对儿童成长环境的思考。

四、国际视野

《全球儿童节》

"这是全世界小朋友的节日，是所有小朋友热盼的节日!祝福所有小朋友六一节快乐!"

强调儿童节的普适性与全球性，传递和平与友爱的信息。

以上作品从不同维度展现了六一儿童节的主题，既有对纯真童年的赞美，也包含对成长与责任的思考。建议结合具体场景选择适合的诗歌，或用于儿童节主题活动，以传递温暖与力量。