关于描写树遮风挡雨的段落，综合多个权威来源整理如下：

一、自然景观类

榕树

"大榕树沙——沙——的响着，下雨时在上面遮风挡雨，好象在说：‘小朋友，别怕，我帮你们挡雨。’"（5）

通过拟人化描写，展现榕树在风雨中的守护作用，以及与人的互动场景。

樟树

"樟树像一把绿色的大伞，支撑着学生们乘凉。秋天的樟树叶金黄飘落，像蝴蝶翩翩起舞，学生把落叶做成书签。"（3）

以樟树的四季变化为线索，突出其实用性与诗意美感。

凤凰树

"凤凰树撑开绿绒大伞，夏季为师生遮挡烈日。秋叶如彩蝶飘落，增添校园生机，成为学生课间游戏的好去处。"（7）

结合季节特征，展现凤凰树的多功能性。

二、情感象征类

父母与子女

"大树始终为小树遮风挡雨，正如父母无私奉献。小树长大后，却要走向死亡，象征生命的轮回与爱的传承。"（4）

通过树的生命周期，隐喻亲情与成长的关系。

故乡与记忆

"老榕树挂满胡须，像龙钟老人。无论春夏秋冬，它始终守护着校园，成为游子心中永恒的乡愁象征。"（5]

以榕树的持久性，表达对故乡的眷恋与思念。

三、细节描写类

雨后树景

"雨后橡树叶被雨滴击打得直垂，树冠如绿色大伞，为小动物提供避难所，展现自然生态的和谐美。"（6）

注重环境互动，体现生物间的依存关系。

树干与枝叶

"樟树树干粗壮，枝叶繁茂，夏日为操场遮阴。秋叶金黄，与落叶交织成诗意画卷，凸显季节更迭的韵律感。"（3]

通过触觉（树干）、视觉（枝叶）等感官描写，增强画面感。

这些段落从不同角度展现了树遮风挡雨的意象，既有具象的自然景观，也蕴含深刻的情感与哲理。