企业教师评语的撰写需要结合学生的工作表现、职业素养和团队协作能力等多方面进行综合评价。以下是撰写企业教师评语的要点和示例：
一、核心评价维度
职业素养 - 遵守规章制度，无迟到早退现象，与同事和睦相处，团队合作精神突出。
- 虚心学习，主动请教，善于独立思考，能举一反三解决实际问题。
工作能力
- 完成任务保质保量，具备扎实的专业基础和较强的业务水平，曾获车间竞赛奖项。
- 外语沟通能力良好，能适应多任务环境，适应性强。
学习态度
- 认真勤奋，注重理论与实践结合，能快速掌握新知识并应用于工作。
- 具备较强的求知欲和自我驱动力，主动寻求提升机会。
团队协作
- 团结同事，乐于助人，能积极协调资源推动项目进展。
- 在团队中发挥模范作用，带动他人共同进步。
二、评语结构建议
开头
- 点明评价周期（如“2022年实习期间”），概括学生整体表现（如“表现优秀/突出”）。
主体
- 分点描述：职业素养、工作能力、学习态度、团队协作，每点结合具体事例说明。
- 语言规范：使用“该生在实习期间”“通过实践锻炼”等专业表述。
结尾
- 总结评价，提出期望（如“希望未来成为行业骨干”）。
- 签署教师姓名及日期。
三、示例参考
优秀评语： “该生在实习期间表现卓越，工作态度严谨，专业技能提升显著，曾获车间技能竞赛冠军。同时，具备良好的团队协作精神，与同事沟通顺畅，深受领导及同事一致好评。希望未来继续发挥优势，成为行业精英。” 合格评语
“该生能遵守规章制度，完成基本工作任务，学习态度端正，但需加强主动性和创新思维。建议多参与项目实践，提升综合能力。”
待改进评语：
“该生需提高时间管理能力，部分任务完成质量有待提升。建议制定详细工作计划，主动寻求导师指导，相信能逐步改善。”
四、注意事项
避免模板化：结合学生具体事例，避免使用“千篇一律”的评价语言。
突出亮点：用数据或成果（如业绩增长、奖项获得）支撑评价内容。
语言规范：使用“该生”“通过实习锻炼”等专业术语，保持评语权威性。
通过以上要点和示例，可系统撰写出既客观真实又能激励学生成长的企业教师评语。
