关于孩子搞破坏时大人的情绪表达，综合多个权威来源整理如下：

一、愤怒与无奈的直接表达

1. "被孩子气疯了，一天想揍她八百遍!"（情绪失控的爆发）

2. "熊孩子自己涂口红弄坏了，还一脸无辜，真是想打她的心都有!"（对行为与表情矛盾的愤怒）

3. "被孩子气出新高度，身体好不舒服!第一次疯了!"（生理反应与情绪的极端关联）

二、自我反思与教育焦虑

1. "我今天早晨被熊孩子气疯了，又不够淡定了，批评后心疼，做父母的为什么这么矛盾？"（自我怀疑与教育方法的纠结）

2. "被孩子气疯了，说明我情商不够啊!"（归因于自身情绪管理问题）

3. "孩子不听话，打完孩子后很后悔，即使只是个梦!"（暴力后的愧疚感）

三、无奈与妥协的隐晦表达

1. "现在像个带孩子的妈，每次班上孩子不听话就气得骂人，骂完了马上又心疼的要死!"（角色反差与情绪崩溃的边缘）

2. "被孩子气得胃疼，哎哟，距离上班还有近三个月，如果我当全职妈妈，怕是会疯掉!"（以身体不适隐喻情绪压力）

3. "熊孩子弄坏东西，妈妈说我不懂事，和小孩子计较，心比刀割!"（代际观念冲突的痛苦）

四、幽默化解的自我安慰

1. "幸好男孩子都是不听话的，气死的同时又逗死!"（以偏概全的调侃）

2. "我们始终只是小孩子，只有小孩子才会相信永远!"（荒诞逻辑的自我开导）

3. "被孩子气得想扇她，但忍了忍了，一早打人是不对的!"（道德约束与情绪的挣扎）

这些表达反映了家长在面对孩子调皮捣蛋时的复杂心理：既有对行为失控的愤怒，也有对教育方式的反思；既有身体被情绪影响的生理反应，也有试图自我调节的努力。建议家长在情绪激动时暂时冷静，通过沟通和引导解决问题，避免暴力手段。