“学以致用”与“知行合一”是两个紧密相关的哲学概念，其核心思想是强调知识与实践的辩证统一。以下是具体解析：

一、学以致用

核心定义

学以致用指将所学的知识应用于实际问题解决中，强调知识的实践价值。

核心误区

部分人误将学习理解为单纯的信息接收，而忽视了知识的主动运用和转化。

二、知行合一

核心定义

知行合一是王阳明知行合一学说的核心，主张知识与行动不可分割，强调“知是行之始，行是知之成”。

核心误区

存在两种极端：

- 以知吞行：认为知识本身即行动，忽视实践对知识的验证作用；

- 以行吞知：仅通过行动验证知识，忽略理论对行动的指导意义。

三、两者的关系

学以致用是知行合一的实践层面

学以致用强调将理论知识转化为具体行动，是知行合一在现实中的体现。

知行合一是学以致用的理论基础

理论知识需通过实践验证其有效性，而实践又反过来丰富和发展理论，形成良性循环。

四、现实意义

职业发展：

如编程学习需通过项目实践提升技能，才能实现知识价值；

个人成长：通过解决实际问题深化对知识的理解，同时培养行动力。

综上，“学以致用”与“知行合一”共同强调知识与行动的辩证关系，既需主动实践，又需理论指导，二者相辅相成，共同推动个人成长与社会进步。