2022年新课标中， 已经不再使用三维目标，而是转向了核心素养的培养。具体来说，2022年版的课标提出了语文学科的核心素养，包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解这四个方面。这些核心素养更加注重学生的全面发展和长期能力的培养，而不仅仅是学科知识的掌握。

尽管有些观点认为三维目标并未过时，并且与核心素养之间存在一定的联系，但新课标已经明确将教学目标的重心从三维目标转移到了核心素养上。因此，在2022年新课标中，三维目标已经不再是教学目标的指导原则。

综上所述，2022年新课标中已经没有三维目标，取而代之的是以核心素养为导向的教学目标体系。