在撰写师德师风评价手册的学生评语时，可以从以下几个方面进行描述：

学习态度与成绩

该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。

学习认真，爱积极举手发言，每次作业都能得到老师的表扬。平时爱帮助别人，小组长工作做得特别好。

品德与行为

该生尊敬师长，团结同学，乐于助人，注重提高个人修养。在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务。

善良诚实，一向规规矩矩，生活朴素，卫生劳动积极参加。课堂听讲认真，作业及时完成，学习付出了努力，成绩良好。

纪律与参与

基本上能遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学。但在学习自觉性、时间观念和劳动观念等方面有待于提高。

遵守法律，维护学生的权益，完成课程规定的内容。认真上课，没有迟到、早退、拖堂或无故旷课现象，辅导学生细致、耐心。

师生关系与沟通

老师热爱教育事业，处处以身作则，关心同学，教学严肃认真，一丝不苟，师德师风堪称完美，是学生心里的好老师，好榜样。

待人真挚，尊敬他人，和教师关系好。主动与家长沟通，平等对待家长，不训斥指责学生家长。

个人成长与建议

希望该生能更刻苦地学习，培养自己果断、大胆的工作作风，争取成为一名优秀的学生干部。

希望今后能积极主动地履行班干部职责，相信一定能成为班中最完美的学生。

综合以上内容，可以形成一份全面且具有针对性的学生评语。希望这些建议对你有所帮助。