教师综合表彰体系涵盖多个维度，主要包括以下类别：

一、教育教学类荣誉

优秀教师

包括校级、县市区级、市级及以上优秀教师称号，是教师职业的核心荣誉。

模范教师/模范班主任

强调教学业绩和班级管理能力，分为县、省、全国三个层级，由教育行政部门或工会评选。

学科带头人/骨干教师

侧重学术造诣和教学引领作用，通常需在学科领域取得显著成果。

教学成果奖

包括教学设计、课程开发、教学改革等专项奖项。

二、管理与德育类荣誉

优秀班主任

评选标准涵盖班级管理、学生发展、家校合作等方面。

优秀教育工作者/德育先进工作者

侧重教育管理创新和德育实践成果。

先进班集体/文明班级

以班级整体表现和文明程度为评选依据。

三、其他专项荣誉

劳动模范/五一劳动奖章

表彰在教育工作中表现突出的个人，属于综合类最高荣誉之一。

优秀党务工作者

专注于党组织建设和党员教师先锋模范作用。

三八红旗手/巾帼标兵

针对女性教师的专项表彰。

四、省级及以上特殊荣誉

功勋教师：

省级以上最高荣誉，每3年评选，授予15人左右，相当于终身成就奖。

八桂优秀乡村教师：专项支持农村教师的荣誉体系。

五、职称评审加分项

获得上述荣誉通常在职称评审中提供显著加分，尤其省级、国家级荣誉对职称晋升影响最大。

说明：不同地区对荣誉的认定标准可能有所差异，建议结合当地教育部门发布的细则进行具体申报。