幼儿中班学期任务包括以下几个方面：

教学目标

继续加强幼儿的常规教育，逐步培养幼儿的自我约束能力。

在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让和协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与能力，提高幼儿的讲述能力。

提高幼儿的合作意识、交际能力及规则意识。

班务工作重点

美化新教室，丰富家园栏的内容，设置一个有本班特色的活动区——英语角。

加强晨间锻炼，增加户外活动，提高早操质量。

提高幼儿生活自理能力，特别是自我服务能力。

加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规则，形成初步的社会公德意识。

常规工作

提前做好幼儿园入园的一切准备工作，打扫卫生，编号，调整座位和活动区，了解新生情况。

让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好的行为习惯，并培养其自我服务能力。

安全教育工作

创设安全舒适的幼儿活动环境，随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，确保幼儿安全。

培养幼儿的自我保护意识，让他们了解哪些物品对人体具有伤害性，并知道在遇到危险情况时如何自救。

保教措施

帮助幼儿巩固正确的盥洗习惯，坚持节约用水，学刷牙的方法，坚持早晚刷牙。

愉快、安静地就餐，巩固良好的就餐习惯，坚持不挑食、不偏食、不掉饭。

能记住父母名字、电话号码及家庭住址，避免与家人失散。

认识一些日常生活中常见的安全标志，知道应该注意的安全常识。

教育教学

根据本班幼儿的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活动，引导幼儿积极参与，主动学习。

尊重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权，对幼儿的尝试活动给予理解和支持。

这些任务旨在促进幼儿在德、智、体、美等方面的全面发展，同时确保他们在幼儿园的安全和健康。建议教师和家长密切配合，共同支持和引导幼儿的成长。