儿童绘本阅读的四个评价可以总结如下：

符合孩子思维特点

绘本的内容和表现形式通常符合儿童的思维特点，能够激发他们的阅读兴趣。这种兴趣有助于培养儿童良好的阅读习惯和阅读能力。

促进文字阅读和知识积累

家长们普遍认为，通过阅读绘本，孩子可以认识更多的字，增加知识，从而更好地适应文字阅读，并在学校中取得更好的成绩。这种阅读方式不仅有助于知识的积累，还能提升孩子的语言能力。

培养审美能力和创造力

绘本的画面精美且富有内涵，能够给孩子美的熏陶。同时，绘本能够激活孩子的想象力，有利于创造力的培养。通过阅读绘本，孩子可以在视觉上得到享受，并在潜移默化中提升自己的审美能力和创新思维。

评估阅读理解能力

在图画书阅读活动中，教师可以通过多种形式的评价来检测幼儿对图画书的理解。这包括即时检测幼儿的阅读理解效果，以评估他们是否真正理解了绘本的内容和意义。

建议

选择适合的绘本：选择那些内容有趣、画面精美且符合孩子年龄特点的绘本，以最大限度地激发他们的阅读兴趣和想象力。

亲子共读：鼓励家长与孩子一起阅读绘本，通过互动和讨论，增强孩子的阅读理解能力和语言表达能力。

多样化评价方式：教师和家长应采用多种评价方式，包括观察、提问、讨论等，以全面了解孩子的阅读能力和理解水平。