中班工作总结的优点主要体现在以下几个方面：

幼儿全面发展：

中班工作总结显示，通过一学期的幼儿园生活，幼儿在身体、智力、情感、态度等方面都得到了显著的发展。例如，幼儿的身高增长、自理能力的提高、思维活跃、乐意发言等。

教育教学成果：

中班工作总结中提到，通过开展各种主题活动和自主游戏，幼儿的知识量得到了积累，语言表达能力和交往能力也有了很大的提高。此外，教师还注重保教结合，促进幼儿的健康发展，如开展体育活动、安全教育和生活习惯的培养。

班级管理工作：

中班工作总结中提到，班级常规得到了较好的提升，通过周末小舞台、月末展示、夏季亲子运动会及期末展示等多种形式，为幼儿提供了自我展示的机会，增强了幼儿的自信心和活泼性。

安全工作：

中班工作总结强调，安全工作是所有工作的基础，通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式，提高了幼儿的安全意识，减少了安全事故的发生。

家园共育：

中班工作总结中提到，教师注重与家长的沟通和合作，通过家长会、家访等形式，取得了家长的协助，共同促进幼儿的全面发展。

教师团队合作：

中班工作总结中提到，班级教师分工合理、相处融洽，能够根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，体现了良好的团队合作精神。

创新教学方法：

中班工作总结中提到，教师在教学过程中运用游戏化教学、情境创设、小组合作等多种方法，充分调动幼儿的学习积极性，使教学内容更具针对性和趣味性。

综上所述，中班工作总结的优点主要体现在幼儿的全面发展、教育教学成果、班级管理工作、安全工作、家园共育、教师团队合作和创新教学方法等方面。这些优点为今后的班级工作提供了宝贵的经验和借鉴。