学生劳动实践记录表的填写需要根据具体场景和年级要求进行调整，以下是综合整理的填写指南：

一、基本信息栏

学生信息：

姓名、性别、班级、学号等基础信息；

实践单位：

校内活动填写学校名称及部门，校外活动需填写单位全称、地址、联系人；

实践时间：

具体日期及时间段（如2024年5月28日17:58-19:00）。

二、实践项目与内容

项目名称：

如校园清洁、植树造林、社区服务等；

具体内容：

详细描述参与的工作（如清理垃圾、整理图书、操作设备等）；

活动地点：

明确实践发生的场所（如学校操场、社区公园等）。

三、实践效果与收获

个人收获：

记录技能提升（如种植技术）、知识增长（如环保知识）、团队协作经验等；

自我评价：

用“优秀/良好/合格”等标准评价表现；

导师评价：

导师对技能、态度、团队贡献的点评。

四、评价与反馈

家长意见：

家长对活动组织、孩子表现的反馈及改进建议；

班主任评语：

总结性评价，鼓励或指出不足；

活动效果：

如环境改善、团队凝聚力提升等客观成果。

五、表格结构示例（小学）

| 时间 | 地点 | 参加人员 | 劳动活动记录 | 活动效果 | 家长签名 |

|------------|--------------|------------------------|--------------------|----------------|----------------|

| 2024-05-28 | 校园花园 | 五、六年级学生、班主任 | 除草、松土、播种 | 技能提升 | √ |

注意事项

格式规范：

使用Excel或纸质表格，确保信息清晰、排版整齐；

时效性：

活动结束后24小时内完成填写；

内容真实性：

客观描述过程与感受，避免夸大。

通过以上步骤，可系统记录劳动实践的全过程，促进学生全面发展。