教师节的雅称丰富多样，既包含传统尊称，也蕴含时代特色。以下是常见的雅称分类整理：

一、传统尊称

老师：

最广泛使用的现代尊称，简洁易记

先生：

历史悠久的尊称，如《史记》中称荀卿为“最老师”

夫子：

最古老的尊称，特指孔子

园丁：

质朴的褒称，象征培育学生

孺子牛：

具中国特色的喻称，体现教师奉献精神

二、哲学性称谓

人类灵魂工程师：

强调教师对人格塑造的深远影响

知识灯塔：

比喻教师指引学生成长方向的作用

三、其他雅称

西席：特指教师坐西讲学的礼仪

讲郎：古代对教师的称呼

学官/太学经学：古代官学体系中的称谓

需要说明的是，虽然“教师节”是现代设立的节日，但尊师重教的传统可追溯至古代。例如，西周时期已有“弟子事师，敬同于父”的伦理规范，汉朝开始出现实体学校后，教师逐渐获得“先生”等尊称。现代教师节（1985年设立）则进一步提升了教师的社会地位，但传统尊称仍被广泛使用。