小学四年级英语作业设计应结合基础巩固与能力拓展，具体可分为以下几类：

一、基础巩固类作业

单词与句型练习

- 背诵课本重点单词（如家庭成员、颜色、数字等）

- 抄写或默写重点句型，并进行关键词替换练习

- 制作单词卡，将单词与实物对应贴在卡片上

读写能力训练

- 完成课本后的读写练习，包括填空、改错等题型

- 每天读英语内容给家长听，并背诵要求背诵的段落

- 进行仿写练习，如根据提示完成对话或短文

二、能力拓展类作业

创意与实践作业

- 制作手抄报复习单元主题（如春节习俗、动物习性等）

- 设计年夜饭菜单并写英文介绍

- 录制英文演讲视频，主题可围绕“中国年”等节日

文化体验类作业

- 观看BBC《中国新年》纪录片，绘制思维导图记录重点内容

- 学唱英文歌曲（如春节相关歌曲），录制视频分享

- 编写英文故事漫画，用四格或六格画描述春节场景

三、趣味与综合类作业

游戏与竞赛类

- 单词接龙、角色扮演等游戏，增强学习趣味性

- 参加线上读写大赛，提交英语短文

- 制作英文贺卡，设计独特样式和祝福语

自主学习类

- 预习下一单元内容，标注生词并尝试理解

- 编写主题式分级阅读材料或英语作文集

- 每天坚持听力打卡，记录听读内容并分析错误

四、注意事项

分层设计：

根据学生能力差异，提供不同难度作业，避免“一刀切”

形式多样化：结合书面作业与口头表达、实践操作，激发学习兴趣

家校合作：鼓励家长参与作业过程，如共同制作手抄报、家庭英语角等

通过以上分类设计，既能巩固基础知识，又能培养学生的综合应用能力与兴趣，促进英语学习的全面发展。