董遇劝学的译文主要出自《三国志·魏志·董遇传》，其核心思想是通过勤奋阅读和合理利用时间来提升学问。以下是详细译文及解析：

一、原文与译文

核心原句

“读书百遍，其义自见”是董遇最著名的教育理念，强调通过反复阅读自然能理解书义。

完整段落

原文：

> 有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。读了很多遍，自然就明白其中的意思了。”

译文：

> 有求学的人，董遇不肯直接教授，却说：“必须先读很多遍。读透之后，意义自然显现。”

二、背景补充

时间与人物：

该故事发生在汉献帝兴平年间，董遇与兄长季中因关中动乱投奔段煨将军，以卖柴为生，却始终不忘学习。

“三余”理论：

董遇提出“三余”时间概念：

冬者岁之余：冬季农活较少，可利用空闲时间读书；

夜者日之余：白天劳作后，夜晚可静心诵读；

阴雨者时之余：雨天不便出门，亦为读书良机。

三、教育方法

董遇主张“自学为主，勤读为径”，通过大量阅读培养语感与理解能力，反对传统师徒制。这种理念对后世教育思想有重要影响，如《三国演义》中亦以此故事激励学子。

四、相关作品

董遇还著有《老子训注》《左氏别异》等学术著作，进一步阐释儒家经典，其学术成就与教育方法并称一时典范。