六年级学生在校表现情况可以从以下几个方面进行描述：

学习表现

该学生能够认真听讲，积极参与课堂活动，按时完成作业，成绩有了较大的提高。

学习刻苦认真，上课积极发言，观察问题仔细，有自己的主见。

学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎。

在学习上头脑灵活，思维敏捷，成绩较好，但还需继续努力。

行为表现

遵守校规校纪，表现出良好的品德和礼仪。

尊重老师，热爱班集体，团结同学，关心同学，按时到校上课，不缺席，不迟到。

遵守课堂纪律，上课积极发言。

注意个人卫生，讲文明，讲礼貌，尊敬老师。

社交表现

与同学和老师交往方面表现友善，能够虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。

在课外活动中，参与度高，团结协作，能够积极参与社会实践活动，展现了较好的社会责任感。

热爱祖国，关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人。

课外活动

积极参与学校社团、义工活动或体育比赛等课外活动。

带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动。

纪律表现

严格遵守校规和纪律，上课认真，作业及时完成。

综上所述，六年级学生在校表现综合素质较高，值得肯定和表扬。他们在学习、行为、社交、课外活动和纪律等方面都有良好的表现，但也存在一些需要改进的地方，如学习不够细心、课堂上回答声音较小等。希望他们能够继续保持优点，努力克服不足，争取更大的进步。