教研的目的与意义主要体现在以下几个方面：

提高教育教学质量

教研活动通过教师之间的相互学习和借鉴，可以促进教学方法的改进和创新，从而提高教学效果和学生的学习质量。

促进教师专业发展

教研活动为教师提供了一个学习和交流的平台，有助于教师提升自身的专业素养和教学能力，形成自己的教学风格和特色。

解决教育实际问题

教研活动以学校课程实施和教育教学过程中教师面对的具体问题为研究对象，通过研究解决实际问题，提高教师的课程实践能力。

增强师生关系

通过教研活动，教师可以更好地理解学生的需求，改进教学方法，从而增强师生关系，提高学生的学习积极性和效果。

形成新的职业生活方式

教研工作与教师的专业生涯密切相关，参与教研有助于教师形成新的职业生活方式，提升工作体验感和成就感。

促进教育创新

教研活动鼓励教师探索新的教学理念和方法，推动教育创新，适应不断变化的教育环境和学生需求。

提高学校整体教学质量

通过提高教师的专业素质和教学能力，教研活动有助于提升学校的整体教学质量，形成良好的教育氛围。

综上所述，教研活动在提高教育教学质量、促进教师专业发展、解决教育实际问题、增强师生关系、形成新的职业生活方式、促进教育创新和提高学校整体教学质量等方面都具有重要的意义和作用。因此，教师应积极参与教研活动，不断提升自身的专业素养和教学能力。