孔子的好学精神对我有多方面的启迪：

学习与实践的结合

孔子强调“学而时习之，不亦说乎”，认为学习应该与实践相结合，而不仅仅是追求事功。求学如果只为事功，容易抛弃和忽略学习本身，一味在事功上求成。

孔子说“敏于事，慎于言”，即对事的反应要敏捷，而非事功要强大，同时不能以言带行，言甚于行。

防止功利主义

孔子提倡的学习态度是防止唯实践而功利，求学不应只为达到某种实际目的，而应保持对知识的纯粹追求和内心的快乐。

内心的修养与快乐

孔子因为好学而快乐得忘记了忧愁，甚至忘记了衰老。这表明学习不仅是获取知识的过程，更是内心修养和精神追求的过程。

谦逊与自我肯定

孔子在世时，对别人给他的赞誉都推掉，唯独对于学习，他不但当仁不让，而且经常自我肯定。这种谦逊和好学的态度值得我们学习。

学无止境

孔子一生超凡入圣，但他总结自己一生的起点却是从“十有五而至于学”开始的。这告诉我们，学习是一个永无止境的过程，无论年龄多大，都应该保持学习的热情。

以身作则

孔子不仅自己好学，而且鼓励引导弟子好学。他以身作则，随时随地学习，做到“入太庙，每事问”，成为“活到老，学到老”的楷模。

综上所述，孔子的好学精神启迪我们要将学习与实践相结合，防止功利主义，追求内心的修养与快乐，保持谦逊与自我肯定，以及做到学无止境和以身作则。这些启迪对于我们在现代社会中提倡学习型社会建设仍然具有重要的参考价值。