开场白

主持人A：尊敬的各位领导、亲爱的老师们，

主持人B：可爱的小朋友们，

合：大家好!

主持人A：在这鲜花盛开、歌声悠扬的六月，我们欢聚一堂，共度这个属于孩子们的节日——六一国际儿童节!

主持人B：今天，我们用歌舞、表演和欢笑，传递童年的快乐与梦想。在此，我代表全体师生，向大家表示衷心的感谢!

互动环节

节日祝福传递

- 邀请几位领导或嘉宾上台，为小朋友们送上节日祝福。 - 可以设计互动环节，如“猜年龄”游戏，让小朋友们猜测嘉宾的年龄，猜对的小朋友有小礼物奖励。

童年回忆分享

- 邀请几位老师或家长分享与孩子们相处的温馨故事，拉近现场情感共鸣。 - 例如：“我小时候最期待的节日是什么？为什么？”引导大家回忆童年美好时光。

文艺表演串词

经典歌曲演唱

- 以《童年》《我从草原来》等经典歌曲拉开表演序幕，营造欢快氛围。 - 可搭配舞蹈表演，增强感染力。

节目衔接技巧

- 每个节目之间设置简短串词，例如：“接下来，请欣赏由六年级鄢慧同学带来的独唱《童年》。”

- 串词中加入互动问题，如：“小朋友们，你们最喜欢的童年回忆是什么？”引导观众参与。

结束语

主持人A：

快乐的时光总是短暂的，但美好的回忆将永远留在我们心中。 主持人B：感谢每一位小朋友的精彩表现，感谢家长和老师的辛勤付出。 合：让我们共同祝愿所有的小伙伴们：

愿你们永远保持童真，追逐梦想；

感谢父母的爱，珍惜老师的教诲；

在未来的日子里，健康快乐成长!

以上暖场词结合了节日祝福、互动游戏和文艺表演，旨在营造温馨、活泼的节日氛围，欢迎根据具体活动需求调整和修改。