高尔基《我的大学》第一章中，通过生动的描写展现了青年时期社会底层的生活状态和人物性格。以下是该章节中值得关注的好词摘抄及出处说明：

一、核心好词

逆流而上

形容在困境中奋勇向前的精神，如主人公面对生活压力仍坚持自我追求。

艰难困苦

概括生活条件的艰苦，如贫困、疾病等对人物生存的挑战。

失魂落魄

描写人物因精神打击而陷入迷茫状态，如主人公初到城市时的无所适从。

灰头土脸

形象刻画长期劳作或贫困的外貌特征，如搬运工、流浪者的形象。

东游西荡

表示无所事事、漂泊无依的状态，反映部分青年的迷茫与彷徨。

二、典型好句中的关键词

环境描写

“我仿佛被抛进了一个黑暗的深渊，人们像蛆虫一样在里面盲目地乱爬”（通过比喻展现社会的压抑氛围）。

心理描写：

“我站在轮船的船尾，望着她在码头栏板的旁边，一只手画十字，另一只手用一条破旧披肩擦脸，乌黑的眼睛闪烁着光芒”（通过细节刻画主人公对理想的热烈追求）。

社会批判：

“搬运工们是叫是喊，骂完天又骂地，骂自己的生活处境”（揭示底层劳动者的无奈与自怨自艾）。

三、其他值得注意的词汇

随机应变：

主人公在困境中逐渐学会灵活应对，如面对意外情况时的机智处理。

人见人爱：

形容主人公因善良、坚韧品质赢得他人喜爱。

以上词汇和句子通过环境、心理、行为等多维度展现了高尔基对青年成长与社会现实的深刻洞察，为理解其作品提供了重要线索。