一年级小朋友新学期的目标和愿望通常围绕学习习惯培养、行为规范养成和综合素质提升展开，具体可分为以下几类：

一、学习目标

基础能力提升

提高识字量，掌握常用汉字书写规范；

掌握基本数学运算（如20以内加减法、乘法口诀）；

能够正确读写英语简单单词和短句。

学习习惯养成

养成按时完成作业的习惯，独立完成书写和预习复习；

认真听讲，减少课堂小动作，积极回答问题；

建立错题本，定期整理复习。

二、行为规范

课堂表现

尊敬师长，遵守课堂纪律，如不随意讲话、保持安静；

积极参与课堂活动，主动发言和合作学习。

日常习惯

养成良好作息习惯，保证9小时睡眠，按时起床和完成作业；

爱护公物，保持教室整洁，学会整理个人物品。

三、综合素质

社交能力

与同学友好相处，主动结交新朋友，学会分享和合作；

参与班级集体活动，增强团队意识和集体荣誉感。

兴趣爱好培养

每天坚持阅读课外书15-30分钟，提高阅读理解能力；

参加绘画、体育等课外活动，发展特长和兴趣。

四、自我管理

目标设定

制定短期学习目标（如每周背诵一首古诗、每天完成数学口算页数）；

培养时间管理意识，学会规划作业和娱乐时间。

习惯改进

改掉粗心大意、拖延等不良习惯，培养专注力；

勇于尝试新事物，敢于表达自己的想法。

示例目标陈述

"这学期我要做到：每天认真听讲、独立完成作业，语文、数学作业准确率90%以上；每天阅读15分钟课外书，学会2个新单词；与同学友好相处，主动帮助有困难的同学，争取成为班级小标兵"。通过这些具体目标的设定，一年级小朋友不仅能在知识技能上取得进步，还能在行为习惯和综合素质方面得到全面培养。