一年级仿写拟人句的方法如下：

选择对象：

首先，选择你熟悉并感兴趣的动植物或自然现象作为仿写的对象。例如，可以选择小鸟、小树、太阳、风、雨等。

赋予人的特征：

思考这些对象具有哪些人的特征或行为，如说话、唱歌、跳舞、微笑等，并将这些特征赋予所选的动物或自然现象。

使用比喻和想象：

通过比喻和想象，将所选的动物或自然现象与人的行为或特征联系起来，形成一个生动的拟人句。

注意语法和表达：

确保句子结构完整，语法正确，表达清晰，并且使用恰当的词语来描述对象的特征和行为。

小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。

小树在跟小朋友们招手。

太阳公公正冲我们笑。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

一朵朵白云微笑地看着人们劳动。

圆圆的西瓜懒洋洋地躺在地上，像一个个胖乎乎的娃娃。

一阵风把一些苹果吹落到地上，呆在树上的苹果左右摇摆着，好像在说：“赶紧把我们摘下来吧!我们都熟了。”

小小的红杏一个个挂在树上，笑红了脸。

小鸟像个歌唱家，叽叽喳喳地唱个不停。

春风像个春姑娘姗姗而来，她的手轻轻一拂，小草变绿了，花儿吐芽开放了，柳树也梳起她的秀发。

通过以上步骤和示例，你可以尝试自己编写一年级仿写的拟人句。记住，关键在于发挥想象，将所选的动物或自然现象与人的特征和行为巧妙地结合起来。