孔子的思想成就和教育成就如下：

思想成就

仁：

孔子提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。

礼：

孔子重视“礼”的重要性，认为礼是维护社会秩序和个人道德的基石。

德治：

孔子主张“为政以德”，认为统治者应以德治国，反对暴政。

有教无类：

孔子提倡教育不应受到出身和地位的限制，人人都有受教育的权利。

教育成就

首创私学：

孔子是中国历史上第一位创办私学的教育家，打破了贵族对教育资源的垄断，使教育对象扩大到平民百姓。

因材施教：

孔子注重根据学生的个性和能力进行教育，善于启发学生思考问题。

学而优则仕：

孔子提倡“学而优则仕”，为封建官僚的政治体制准备了条件。

教材建设：

孔子重视古代文化的继承和整理，进行了教材建设，奠定了后世儒家经典教育体系的基础。

道德教育：

孔子强调道德教育的重要性，认为教育首重德教，培养有杰出才能品德的君子去为官，治理天下。

总结

孔子的思想成就主要体现在他的伦理道德和政治理念上，特别是“仁”、“礼”和“德治”等方面。他的教育成就则体现在创办私学、因材施教、提倡“学而优则仕”以及教材建设等方面。这些思想和成就不仅深刻影响了中国的文化和社会结构，也对整个东亚地区产生了深远的影响。