关于毕业论文的教师评语，综合多个权威来源的信息，可归纳为以下要点：

一、核心评价维度

选题与文献

- 题选需具备应用价值、现实性和创新性，文献综述应全面且引用规范。

- 部分论文存在参考资料不足、缺乏原创内容的问题。

结构与逻辑

- 论文结构需符合学术规范（如引言、文献综述、方法、结果、结论等），逻辑链条清晰。

- 部分论文存在章节衔接不紧密、观点论证不充分的问题。

内容与创新

- 需结合专业知识提出独到见解，避免过度依赖他人成果。

- 部分论文创新点不足，研究内容缺乏深度。

语言与格式

- 语言表达需准确流畅，避免语法错误；格式需符合学术规范（如引用标注、参考文献格式）。

二、综合评语模板

优秀：

选题新颖，文献充分，论证科学，格式规范，答辩表现优异。

良好：选题有价值，内容较完整，逻辑较清晰，但创新性不足。

合格：基本满足学术要求，但存在部分逻辑漏洞或格式问题。

不合格：选题与要求不符，文献引用不当，论证薄弱，格式混乱。

三、改进建议

增强原创性：

通过文献检索和交叉验证，提出独特见解。

规范写作：

严格参照学术规范，注意引用标注和语言表达。

深化研究：

补充原始数据或案例，提升论证的说服力。

反复修改：

根据导师反馈调整论文结构，确保逻辑连贯性。

四、注意事项

避免常见错误：如未明确研究问题、结论与论据脱节、数据库描述错误等。

突出专业特色：结合行政管理专业原理，分析社会热点问题。

以上评语可根据具体论文内容进行调整，建议结合学生实际表现综合判断。