在撰写初中生校外参观个人表现时，可以从以下几个方面进行描述：

行为举止

遵守社会公德，尊重他人，关心集体。

在家庭、社区、公共场所等地方表现文明，如遵守秩序、礼貌待人等。

态度表现

积极向上，乐观开朗，勇于面对挑战。

对待学习、生活、人际关系等方面态度认真，具有社会责任感。

社会活动参与

积极参与志愿者活动、社区服务、兴趣爱好等，提升自己的综合素质。

在参加义工活动时，态度认真，做事用心，受到社会各界的好评。

社交能力

在与他人交往中表现出良好的沟通能力、协调能力和解决问题的能力。

能够与不同背景的人建立良好关系，展现出团队合作精神。

学习态度与成果

认真复习功课，尊敬长辈，有适量的家务劳动。

在参观学习过程中，积极学习他人的先进理念和做法，能够反思并应用到自己的学习和生活中。

个人成长与反思

通过参观学习，认识到自己的不足，并明确改进的方向。

能够总结参观学习的收获，制定实际可行的计划，努力提升自己的综合素质。

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校外参观个人表现

在最近的校外参观活动中，我始终保持着积极向上的态度，认真参与各项活动，努力提升自己的综合素质。

在行为举止方面，我严格遵守社会公德，尊重他人，关心集体。在家庭、社区和公共场所，我表现文明，遵守秩序，礼貌待人。

在态度表现上，我积极向上，乐观开朗，勇于面对挑战。对待学习和生活，我态度认真，具有强烈的社会责任感。

在社会活动参与方面，我积极参与志愿者活动，认真做事，受到了社会各界的好评。同时，我也参加了各类文艺比赛，不断提升自己的综合素质。

在社交能力方面，我具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与不同背景的人建立良好关系。

通过这次参观学习，我深刻认识到自己的不足，并制定了实际可行的计划，努力提升自己的综合素质。

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希望这个示例对你有所帮助。你可以根据自己的实际情况，选择合适的方面进行详细描述，突出自己的优点和成长。