六年级家长的意见或建议可以从以下几个方面来撰写：

学习方面

可以谈论孩子在学习上的表现，观察孩子的学习习惯和学业质量，提出对教学方法、教材等的意见和建议。

建议学校注重培养学生的综合素质，把知识传授与能力培养结合起来，引导学生发展自己的特长，同时关注学生的心理健康和人文素质的培养。

课外活动方面

可以就学校的各种文体活动、义工活动、户外拓展等活动的开展和效果发表看法，提出自己的建议和期望。

鼓励学生多参与课外活动，促进个性特点的发展和兴趣爱好的培养，使学生全面发展。

安全教育方面

可以对校园安全问题提出建议，例如加强安全管理、设立安全警示牌、加强交通管理等。

师生关系方面

可以对孩子与老师之间的关系发表看法，例如关注孩子与老师的沟通交流、关心老师的工作状态等。

营养健康方面

可以对校园饮食环境和安全卫生问题提出自己的建议，例如加强食品安全检测、增加营养餐品等。

作业量和质量

建议作业量应该有目的性，让孩子通过作业得到有效的提高；作业质量应当严格要求，不要潦草，不许混乱。

阅读和写作

在读书方面应当做出明确的要求：读什么书，怎样读，读到什么程度？是否写读书笔记？

在作文方面，应当不止肯定数量的作文，而且要求肯定认真写好，从字数到内容到质量都要有名求的要求。

假期活动

建议假期应当安排适当的读书、写作和日记记录，以锻炼孩子的写作能力和积累写作素材。

学生的个性和习惯

可以指出孩子在学习态度、生活习惯等方面的不足，并提出改进的建议，例如养成勤奋学习、认真对待作业的习惯。

家长与学校的沟通

强调家长与学校之间的沟通和交流的重要性，共同关注学生的成长与发展，为学生的未来发展奠定坚实的基础。

在撰写家长意见或建议时，建议客观、详实、简洁地表达，并尽可能具体，提出可行性强的建议和方案。同时，表达对学校和老师辛勤付出的感谢，以及对学生未来发展的期望和信心。